Analisis Psychological Capital dan Coping Stress terhadap Keberhasilan Studi Mahasiswa Psikologi Kelas Karyawan di Universitas X di Kota Bandung

Mahasiswa psikologi kelas karyawan menghadapi tuntutan akademik dan pekerjaan secara bersamaan yang berpotensi memengaruhi keberhasilan studi.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Psychological Capital dan Coping Stress terhadap keberhasilan studi mahasiswa psikologi kelas karyawan di Universitas X di Kota Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 53 mahasiswa angkatan 2022 melalui kuesioner skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan IBM SPSS versi 30. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Psychological Capital berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan studi (B = 0,228; t = 2,231; p = 0,042 < 0,05), sedangkan coping stress tidak berpengaruh signifikan (B = 0,018; t = 0,158; p = 0,490 > 0, 05). Secara simultan, Psychological Capital dan coping stress tidak berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan studi (F = 2,333; p = 0,107 > 0,05) dengan nilai koefisien determinasi R² = 0,085, yang menunjukkan bahwa kedua variabel hanya mampu menjelaskan 8,5% variasi keberhasilan studi. Temuan ini menegaskan bahwa Psychological Capital merupakan faktor psikologis yang lebih dominan dalam mendukung keberhasilan studi mahasiswa kelas karyawan dibandingkan strategi coping stress.